孩子最需要的，是父母本身

花径心灵成长营有一节课，叫“委屈大会”，每个人都要上来，说出自己认为最委屈的一件事。

下面是花儿的心声。

花儿：我最委屈的事情是，我从一出生就被老爸老妈送给奶奶抚养了。十二年的时间，我总共就见过老爸老妈8次，每次不超过5小时，所以说我对老爸老妈的思念极度泛滥，经常在半夜的时候，用我奶奶的话来说就是“鬼哭狼嚎”。

花儿：然后在这段时间我就特别生气，奶奶也没法睡觉，她也特别累。

花儿：那天是我妈刚走，我也特别难过。然后我在那哭，她（奶奶）很生气，那时候我还小，她打了我一个耳光，医院检查，是轻微脑出血……

（花儿说着说着就哭了，全场一片寂静……）

营长：你能原谅他们吗？

花儿点点头。

营长：但是爸爸和妈妈没有原谅，（转过来面对孩子们问）他们没有原谅谁？

全场回答：自己。

营长：对。爸爸和妈妈没有原谅自己。所以在这里，他们委托我给你带来一份礼物。

她的妈妈委托我带来一封信，花儿打开来静静地读着，整个过程中，花儿的眼泪大滴大滴地掉下来。

经得花儿的同意，我们一起分享了这封信：

我最亲爱的女儿，花，你好：这是你长这么大第一次收到妈妈的信，一定很意外吧。女儿，13年前，你呱呱坠地，一个漂亮的小囡囡，我是那么的爱你。每天给你洗澡、喂奶，看着你一点点的长大，会抬头了、会翻身了、会坐了、会爬了、会走路了……

还记得你一岁时，我俩一起看动画片《狮子王》，当你看到小狮子的妈妈死掉时，你小小的圆圆的眼里，居然蓄满了泪水，在妈妈看来那是世界上最生动的表情，而当时的你还不会说话！善良，与生俱来的善良！可是善良的你，却在小小的时候被寄托给奶奶。我知道你渴望母爱。你曾跟我说过，你是那么的羡慕别的小孩在放学时有爸妈来接，看着那些小孩像小鸟一样扑进父母的怀抱。你知道我听你诉说时我的心里有多难过吗！我恨不得把自己的心撕碎了！

女儿，妈妈曾经尝试着想和你沟通，想跟你解释，每次我都准备的很充分，想我们母女能畅所欲言地交谈，可每次的沟通都因我的胆怯而流产告终。知道为什么吗？因为妈妈对不起你。我不知道我考研读研是对还是错，但我知道妈妈给了你生命，同时也给了你痛苦和不幸。因为求学，在你三岁时离开了你，独自一人来到北京，进修、考研、读研、入伍、毕业、工作，让你独自受了很多的委屈和煎熬。妈妈向你道歉，真诚地对你说一声：对不起！但请你相信，妈妈爱你，永远！我期望你小小的心灵能在不幸的岁月里有着内在的丰盈，我也期望苦难的命运会造就你更加坚毅的品格。你比别的孩子成熟，因为你还学会了承受，学会了挑战，学会了用你的头脑去赢得荣誉。现在你来到了北京，妈妈的身边，我很想很想用我的一腔的爱去弥补我对你的缺憾。妈妈愿与你一同分享你的欢乐、分担你的烦恼，做你的知心朋友。如果以后妈妈有错误，请你提醒妈妈，妈妈很乐意接受并改正。妈妈相信：我们能成为最最铁杆儿的朋友！我愿我的女儿不管世界潮流如何变幻，永远优秀，永远正直、勇敢、独立、纯洁、高贵，永远敢于面对一切不幸和挑战。背负理想，奋斗光明。

感谢你的降生，我的女儿，花！我会永远因你的存在而为所有的生命欢歌！

妈妈

×月×日午夜时分

营长：你有什么想说的吗？

花儿：我觉得她没有对不起我。她去考研、读研，她不仅是为了自己的前途着想，她还想要给我一个更好的家庭（条件）。

营长：妈妈心里面，我理解她，她会有这样的负罪感，所以她其实很多时候面对你，她内心有种恐惧。她希望能和你沟通，她也希望你能够原谅她。这封信，我们相信，会让你和妈妈更加地相亲相爱，更加地互相包容，互相理解……

花儿使劲点头。

花径寄语：

在成长营开营的前一天晚上，10点多钟了，我一个人在旅店里，静静地整理思路，看看有没有遗漏的……忽然想起了花儿以及她的特殊经历（她的妈妈报名时告诉我了），怎么能更好地帮助到她呢？

我给她妈妈去了一个电话，请她写一封信给花儿，发到我的邮箱来。我收到妈妈的信时，已经是午夜时分了，再过几个小时，成长营就要开营。

我静静地阅读着这封信，内心充满感动和幸福。在那个时刻，整个世界宁静极了，安详极了。我为自己能从事这样的工作而深感幸运。这是人世间最幸福的工作啊……

信是有了，但老实说，我不知道有没有用上的时机。委屈大会上当花儿上来时，我的心沉了一下：她会不会提起这段往事呢？我的心中并没有底。

但是花儿果然说的是这件事。其实从心理学角度看，没有选择这件事作为最大的委屈，倒反而是很不正常的。

于是，我抓住了这个难得的、珍贵的教育时机。

花径心灵成长营最核心、最重要、最有效的教育，几乎都是随机的，几乎都是抓住教育时机后及时合理地给予应对和解决。

有家长经常问我们：成长营都有哪些课程？

我要和大家分享：其实，课程只是载体，如同大海，而那些瞬间形成而又瞬间消失的教育时机，就如同大海上的浪花。而这，才是每个孩子真实的灵魂之显现，瞬间成功地采擢这些浪花，并加以合理应对和处理，这才是教育的灵魂。

所以，真正的教育不是预设的，而是时时刻刻、每处每地、当下发生和经历的临机应对。所以，时时刻刻、每处每地、每一个当下，都是花径教育的课堂。

抓住当下瞬间出现的教育时机，加以临机地成功应对和处理，这才是花径教育的灵魂。在花径，我们倡导：合格的花径老师，她的课堂，要像流水一样，无孔不入，却又恰到好处。随机应变，变幻万方，却又万变不离其宗。

这是最好的教育！这是最有效的教育！这是花径最迷人的地方！

所以，也才有了这本书的诞生。“仁者乐山，智者乐水”。这里的每一个案例，都是如水般流动的智慧所诞下的故事，故命名为：《教育的智慧》。

受这件事的启发，在之后的成长营里，我都会要求爸爸妈妈事先给孩子写一封真诚的《爱之信》。渐渐地，这个形式，演变成为了花径的教育经典，成为有关家庭亲情、责任、感恩、理解、沟通和包容等方面教育的最好的途径之一。

每一次这样的课程，总是充满了宽容、感恩、幸福和宁静……

最后，我想对大家说：

其实，孩子最需要我们的，

是我们本身，而非其他。

看见幸福：

看见这篇文章中的最后一句话：

“其实，孩子最需要我们的，是我们本身，而非其他。”

看见这句话，想掉眼泪。

我们以为孩子需要“更好的妈妈”，我们以为孩子需要“更优秀的爸爸”，我们以为孩子需要我们提供更好的物质条件，我们以为孩子需要我们负担更好的教育，我们以为孩子需要我们提供更有质量的生活，我们以为孩子需要更好的学习环境和成长环境……于是，我们为了所有的“我们以为……”去拼命打拼，去拼命努力。

当孩子说“妈妈，你能陪我玩一会儿吗？”我们对孩子说：“乖，宝贝，妈妈有事情要忙，等妈妈忙完了，妈妈就来陪你玩。”等到孩子困得睡着了，孩子也没有等到我们的陪伴。

当孩子惴惴不安地拉着爸爸的手，带着期待的眼光，对爸爸说：“爸爸，能带我出去玩吗？”我们对孩子说：“宝贝，你自己一个人先去玩，现在爸爸没空，等到爸爸有空了，爸爸就带你出去玩。”等到孩子长大了，我们也依然没有兑现曾经给孩子许下的诺言。

……

曾经发生过多少类似这样的场景？

孩子多少次亮晶晶的眼睛在我们一次又一次的“等我忙完”中一点一点黯淡下去，最后孩子再也不对父母开口说“你能陪我玩一会儿吗？”因为，孩子知道父母的许诺永远是空头支票，也许这张空头支票一生都不会兑现。

当孩子带着一张不如意的成绩单，我们立马怒火冲天，对着孩子怒吼：“你知不知道老子为了供你读书，有多辛苦，你整天在学校读书，考这么一点成绩，你也好意思！！！”

“老子为了你有个好一点的环境读书，付出高代价买了学区房，让你有书房专门写作业，给你提供了这么好的环境，整天不读书，你还想怎么样？”

……

又有多少这样的场景每天都在发生？

我们以为我们每天都在为满足孩子的需要而努力，我们以为我们所有的付出、所有的努力都是为了孩子，我们以为我们所有的付出、所有的努力都是对孩子好。

可是，“我们以为孩子需要……”这是已经发生的事实还是我们心中的恐惧与想法？这是孩子的需要还是我们的需要？

当这么多场景不断在一个生命中重复，这个生命的心中究竟有多少愤怒？有多少委屈？有多少不甘？有多少伤心？有多少恐惧？这些愤怒、委屈、不甘、伤心、恐惧有谁能够看见呢？

有多少生命内心害怕自己是不被爱的生命？

有多少生命内心坚定地认为父母不爱自己？

有多少生命内心坚定地认为自己是不被得到爱的？因为在自己需要父母的爱时，父母没有给予自己爱。

“其实，孩子最需要我们的，是我们本身，而非其他。”

当孩子需要我们的时候，我们出现在孩子的身边，陪伴着孩子，就是最好的爱。

当孩子需要我们的时候，我们出现在孩子的身边，平静地问孩子：需要为你做什么吗？需要我们怎么做？

当孩子成功的时候，我们与孩子一起分享成功；当孩子伤心失意时，我们陪伴孩子一起度过伤心失意的时刻，就是孩子最渴望父母为自己做的。

文中的“花儿”那么幸运，在成长营看见了自己的委屈，让自己心中的一片“雷区”在这个地方融化消解于无形。可是，没有被看见的“雷区”呢？它们一日一日在积蓄力量，随时在有力量时进行大反扑，最终有一天力量积蓄够了，稍微一点风吹草动就触动了这片雷区，轰然爆炸，伤人伤己。

我们是否是那个能够把孩子的“雷区”融化消解于无形的父母呢？

“其实，孩子最需要我们的，是我们本身，而非其他。”

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