一个由五大流程考核引发的思考自我
提示
天医正在发生什么， 为进一步落实人本位医疗护理，医院梳理了“疼痛、饮水进食管理、肺部感染防治、深静脉血栓预防、心电监护”这五个板块的相关知识，更加完善了各板块的操作流程。经过前期的学习和培训，医院在十月份根据不同的流程每周安排两天对医务人员进行考核，以检阅医务人员对这五大流程的处置能力，考核模式为理论和情景模拟两个方面。这一个月是考试月，也被大家戏称为‘黑色十月’，其实考不是目的，提出问题、发现缺陷、解决疑惑、提高临床实战技能才是我们的 通过不断的自我学习、训练可以让我们熟能生巧，使我们在碰到问题时能处变不惊。五大流程情景模拟考核中有很多事件都是来自临床案例，但当情景再现时，依然有很多人在心里说：“我不知道怎么说、怎么做，因为我没有进行过这样的训练，没有人告诉我该怎么做。”而情景模拟恰似一个现场指导的老师，它让我们发现了自身的不足和缺陷，让我们懂得任何一个事件的发生我们都不是旁观者，我们可以从这个事件中了解应对措施，设想当这样的问题出现在我们自己身上时，我们该如何解决？它也让我们明白在临床工作中只有积极面对问题，积极寻找方案去解决才能真正起到锻炼自己的作用，从而达到从容应对各种问题的目的。
五大流程之一：疼痛。病人痛得在床上打滚，家属情绪激动，质疑医生治疗不尽心。我们如何应对？子宫全切术后的病人在床上哭泣是为什么？病人最需要我们解决的是什么问题？我们在平常的工作中有没有训练自己如何去妥善解决类似问题？
五大流程之二：饮水进食管理流程。术后如何评估病人首次进水进食时间？肠鸣音怎么听？病人在进食时出现恶心、呕吐、咳嗽怎么办？糖尿病病人想吃啥就吃啥，健康饮食我们如何宣教病人才会接受？
五大流程之三：深静脉血栓预防。什么叫血栓？听不懂。为什么要运动？不想运动，没你说得那么严重。面对不配合的病人家属，我们如何用通俗易懂的语言让他们明白？如何用自己娴熟的操作技能让他们信服？一侧下肢肿痛我们要警惕可能发生了什么？还适合运动锻炼吗？
五大流程之四：肺部感染防治。慢性阻赛性肺病病人为什么要低流量吸氧？流量多少才是低流量？病人偷偷开大氧气流量我们怎么办？如何指导腹式呼吸？胃大部手术后病人指导腹式呼吸合适吗？肺部听诊如何听？为了听诊让术后病人一会儿坐起一会儿躺下一会儿又坐起如此翻烧饼式病人吃得消吗？如何给乳癌根治术后病人扣背？乳癌术后病人最需要 五大流程之五：心电监护。全麻术后病人如何评估？为什么要用心电监护？报警为什么不能关？病人的睡眠被心电监护的报警声干扰我们如何处理？我们会识别心电监护仪上出现的危险信号吗？
日积月累的学习和有意识的自我训练，就会达到意想不到的效果。但有时候人的惰性使然令我们不愿学习，而医学是一门日新月异的学科，它需要我们不断的接受挑战，尝试各种解决问题的方式，有目的的去进行自我学习和训练，才会做得更好。
亚里士多德曾经说过：“我们平时做什么能决定我们成为怎样的人，如果我们过着有节制的生活，我们就能成为有节制的人，如果我们一直做着勇敢的事，我们就能成为勇敢的人。”是的，当我们不断的训练自己成为一个会解决问题的人时，我们定会成为一个能解决问题的人。解决问题不只是一种能力，还是一种习惯，当自我学习和训练成为我们工作生活中的一种习惯时，问题便在不知不觉中被解决了。（袁冬珍 小编 袁冬珍）
