玉树州民族中学
突出党史国史教育,继续坚持把“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动作为加强青少年思想教育的重要载体,今天关工委和玉树州民族中学团委,通过评选一批道德品质优秀、公民素养突出的“美德少年”,教育和引导学生学习美德,传承美德、践行美德、弘扬美德,不断加强道德修养,提升道德品质。
二、活动时间:年5月
三、评选范围:玉树州民族中学全体学生
四、评选标准:
“美德少年”根据其事迹类型分为尊师孝亲、助人为乐、自强自立、诚信守礼、勤学创新等五类,具体标准是:
.“尊师孝亲”美德少年:尊敬师长,孝敬父母,真诚对待身边亲友。在家里主动分担家务,照顾家人;在学校尊师守纪、热爱集体,积极担当老师的好帮手、同学的好朋友。
2.“助人为乐”美德少年:乐于帮助他人,为他人排忧解难,拾金不昧、见义勇为,积极参加各类公益慈善和志愿服务活动,服务社会,奉献他人。
3.“自强自立”美德少年:生活独立意识和自理能力强,勇于承担责任,坚强面对困难与挫折,积极进取、乐观向上、吃苦耐劳、自强不息。
4.“诚信守礼”美德少年:遵纪守法,信守承诺,恪守公德,知书达礼,恭谨谦让,言行举止符合礼仪规范。
5.“勤学创新”美德少年:热爱学习、勤于思考,富有探索精神和创新意识,在课业学习、社会实践等方面有创新思路和成果。
自我介绍我叫索南拉仲,今年9岁,现就读于玉树州民族中学,高二(9)班。我家境贫寒,家中有十口人,父亲年迈,母亲常年被风湿病缠身,再加上有五个孩子上学,而家中唯一的收入仅靠父亲一人出卖体力来维持,面对家庭困境,我们看在眼里,记在心里,但是对于这些我们又无能为力,虽然父母文化程度不高,但他们总是会以自己特有的方式叫我们做人。也许就是因为这样的家庭才塑造了我,我从小就是一个乐于助人,活泼开朗,热爱生活,品学兼优的学生,热爱学习的我在初中时就一直名列前茅,到了高中我更加勤奋思考,努力钻研,不断培养自己的上进心和求知欲。在校考试中,总是能拿到名次,获得了两次奖学金以及三好学生等等……
个人事迹
高二的我,除了对学习的渴望以外,在生活中我也是一个乐于助人的女孩,在家里我会主动帮母亲承担家务,如:洗碗、做饭、洗衣服。初三毕业来临之际,我深知升入高中后,家里的负担就越重了。所以,放假期间我在一家火锅店打了两个月的工,攒够了上学的学费。在学校里每次早到时,无论是不是值日生,我都会提前扫好地,因为我觉得自己既然不能像别的同学那样上台演讲或参加各种大型活动为班级、为学校赢得荣誉。那么我就在台下努力,争取为班级出一份力,让自己的班级变得更美好。我与同学间的关系很好,相处的也很融洽,因此我的朋友圈挺广的。我自始至终都相信一句话:“微笑是最好的名片”。我的座右铭是:“然则无为而善,与有为而善,孰佳?曰:无为者佳矣!虽然;恐借言无为,而行善反不力,空言甚高,而实行不至,君子惧焉!且引人为善,不妨示以所获,勉强学问,则德日进,夫所恶于有意者,为其觊报也,觊报而不至,怠将及焉。若时时刻刻主善为师,退脱不生,倦勤不作,则与行法俟命者岂异?何恶于意哉?”
我觉得帮助别人就是让自己的个人修养在奉献中得到升华,今年的四月底我光荣的加入了一个志愿团队,成为了一名志愿者。在八一孤儿学院,帮她们梳头.陪他们玩,我可以尽情地奉献自己的爱,虽然那里的孩子都是孤儿,但在他们的眼中我看不到一丝的悲伤,他们的脸上洋溢着幸福的笑容。因为有很多跟我们一样的志愿者来看他们,帮助他们。
我明白助人为乐是中华民族的传统美德,在别人需要帮助的时候,如果你能发自内心的去帮助他们,不但能够解决他人之难,而且自己也觉得非常快乐,如果大家都能以助人为乐为目的,那么,这个社会将会更加和谐美好!
以后我会以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人,用一颗感恩的心使自己成为祖国的有用之才,为祖国建设贡献自己的一份力量
个人简介
尕玛旺加,男,来自囊歉县毛庄乡,现为玉树州民族中学高二七班学生,并担任该班班长。我出生于单亲家庭,家中四口人,除母亲外,我还有一个弟弟和一个妹妹。由于家中三个孩子都在上学,使得家庭经济来源全靠母亲一人维持,加之母亲没有固定工作,一直以来都是在外打工维持生计,我深感母亲身心压力巨大,为母亲倾力付出所有而深深感怀。
作为家中长子,我深感责任重大,不仅要成为母亲的得力助手,更要当好弟弟妹妹的半个父亲,为此我从小立志上游,刻苦努力,早日成才,感恩回报。
个人事迹
尕玛旺加,男,出生在囊歉县毛庄乡,现为玉树州民族中学高二七班学生,并担任该班班长。该同学从小学习认真,踏实肯干,为人诚恳,敢于担当,学习成绩一直名列前茅,从小学到高中一直担任班长职务,是一名学习成绩、实践能力和管理能力很强的好学生。
该同学表现突出,多次被学校评为“三好学生”“优秀班干部”“优秀团员”,同时实践能力很强,屡次评为“囊谦县乡级优秀好青年”、“囊谦县乡级好人好事奖”、“囊谦县乡级青少年创新实践奖”等。他参与编辑且演出的话剧《一米阳光》获得青海省中学生校园心理剧大赛一等奖,现由他参与编导拍摄的四部关于学校教育的微电影,受到学校和社会的极大好评,已送往省教育厅进行评奖。
他出生于单亲家庭,家中四口人,除母亲外还有一个弟弟和一个妹妹。由于家中三个孩子都在上学,使得家庭经济来源全靠母亲一人维持。母亲没有固定的工作,一直以来都是在外打工维持生计,除此之外再无其他来源。他深感母亲压力巨大,为母亲倾力付出所有而深深感怀。让妈妈少辛苦一些,让弟弟妹妹多学习一会儿,在学校里也积极学习,努力成为一个好学生,不让自己的母亲失望,为弟弟妹妹做一个好的榜样,让他们健康快乐的长大,这也是他在单亲家庭里身为长子的责任,有义务让自己的亲人过上幸福的日子,让他们因为有他而快乐有他而心里踏实。
由于家住囊谦县,他孤身一人来玉树州求学,在学校附近租了房子,因为没有家人在身边,他开始自强自立一人撑起所有的生活负担,不知不觉中学会了自己做饭,学会了自己洗衣服等,面对枯燥的灶台,他会想起母亲曾经陪伴的身影,有时看到其他同学有父母陪伴也会泄气,但只要想起自己的家人还在家中盼望他带着优秀的成绩回来,就会知道现在做的一切都是值得的,立志要为他的未来以及家人做出圆满的答卷。
他从小就有一个当摄影师的梦想,他的爱好是摄影跟创作。平时能够积极参加学校组织的各种活动,是一个勤奋好学自强自立助人为乐的学生,并希望努力为自己的母校贡献出一份微薄之力。升入高中后,他编辑并参与主导拍摄完成了四部微电影,《父爱》、《分数定格的人生》、《敲门声》、《老师你好,我的好老师》等,都反映了学校与社会的一些问题,传递正能量,让所有人都能感受到正能量的温暖,让大家都在传递一些社会中的正能量。在校外也积极参加一些公益活动,如补习班等。在家乡,为一些贫困儿童给予自己的一份所能及的帮助,为他们办立了补习班,用自己所学的知识来为他们补课,让他们能够体会到爱的温暖与传递,还有一些孤儿,他也尽力在生活上给予力所能及的帮助,在精神与心理上也尽力的为他们带去光明的一面,让他们健康快乐的成长。
自我简介
我叫索南曲周,是高二六班的学生。我生活在单亲家庭,,家里成员有妈妈、妹妹、我。妈妈身体状况一直不好还要撑起这个小家,妈妈有心脏病,一直操劳家务有时不能劳动。我便会分担一些家务,妈妈病重的时候还会照顾妈妈。我家的唯一经济来源是挖虫草。我妹妹在重庆市医药卫生学校上学,自从我妹妹在外地上学家里的开支更大,妈妈就更累了。这样的情况下妈妈时常不在家,要去乡下开会,一个学期可能要去3~4次。我的脚小时候也残疾了。虽然能正常走路,但还是对我的生活带来了很多不便和压力。
个人事迹
我叫索南曲周是高二六班的学生我在学校是个安静内敛的学生,我遵守学校的每一条规章制度,从来没有逾越半分。诚信是我的原则。在我初中的时候我去参加萨加庙会,那时候街道上可谓是人山人海。因为那里人太多了所以很多人丢了东西。那时候我拣到了一部苹果手机,我的表弟拣到了两部手机和一个钱包,我和我弟弟心情很紧张,但是我们俩都没有想着自己收下,就把这些交给了维持秩序的警察。虽然这些东西很名贵,但我觉得如果一个人连诚信都没有,那他就失去了做人的人格,那他的生活就失去了最基本的光彩,那活着还有什么意义呢?在上学期的寒假里,我刚好补习班结束,我在回家的路上看到一个急匆匆的行人的口袋里掉了00元钱,我马上就提醒了他。虽然这个不是什么大事,但我却坚持诚信因为这个是我的原则,我不能做违背自己诚信的事。因为那样会让我的良心不安,没有坚持自己的原则,会让我的生活空虚乏味。在学校或者生活中我一般都会很认真对待任何事情,刚开学的时候我们班建了一个北京哪家医院治疗白癜风比较好长沙哪儿有治疗白癜风的医院